Cilj ove aktivnosti bio je razvijanje kritičkog mišljenja kod učenika, podsticanje kulture dijaloga, kao i osvještavanje problema vršnjačkog nasilja i uloge pojedinca u takvim situacijama.

 

Učenici su kroz argumentovanu raspravu iznosili različite stavove o odgovornosti posmatrača u situacijama vršnjačkog nasilja. Debata je protekla u konstruktivnoj atmosferi, uz aktivno učešće i razvijanje vještina komunikacije i javnog nastupa.

 

Ova aktivnost doprinijela je jačanju svijesti o važnosti reagovanja na nasilje i ulozi svakog pojedinca u njegovom sprečavanju.